Dražen Ružić

Ivana Ružić

Kreiranje interaktivnih priča i igara u Scratchu uz razvoj računalnog razmišljanja i kreativnosti.

Gotov materijal

Pričam ti priču – programiranje interaktivnih priča i igara u Scratchu

programiranje-intera

Renata Glavica

Adela Stilin

Branka Stančin;Levanček

Josip Kovačić

Hrvoje Šijak

Gracija Grošić

Selma Varović

Sanja Figač

Kristina Furkes

Hrvatska akademska i istraživačka mreža CARNET

Ispripovijedana priča rezultat je projektnih aktivnosti u sklopu projekta u kojem smo radili s potencijalno darovitim učenicima. Projekt DAR-KO za 5 (Daroviti koraci za 5), odobrilo je i financijski podržalo Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih u školskoj godini 2024./2025. 
Priču Ivanjska Mara napisala je ravnateljica Osnovne škole Koprivnički Ivanec, vodeći se narodnom predajom. Priču su oslikali potencijalno daroviti učenici uz vodstvo učitelja Likovne kulture, Josipa Kovačića, te je ispripovijedali znakovnim jezikom, na hrvatskom, engleskom i njemačkom jeziku pomoću kamišibaj tehnike (pripovijedanja po slikama), uz pomoć učiteljica Adele Stilin, Selme Varović, Branke Stančin-Levanček i Gracije Grošić. Glazbeni dio, kao i video uradak osmislili su učiteljica Sanja Figač i vjeroučitelj Hrvoje Šijak. Cijeli projekt osmislila je, napisala i vodila učiteljica Hrvatskoga jezika, Renata Glavica.

Ivanjska Mara (pripovijedanje priče kamišibaj tehnikom na znakovnom, hrvatskom, engleskom i njemačkom jeziku)

ivanjska-mara

Lidija Begić

Priprema nastavnog sata  Komponente računalnoga sustava i njihove funkcije
Kviz- prepoznavanje računalnih komponenti koje čine aktualnu računalnu konfiguraciju

Nastavnička priprema

Konfiguracija računala

konfiguracija-racuna

Tamara Ređep

Tea Pavičić Zajec

Projektni zadatak u kojem će se učenici na istraživački način upoznati s opasnostima i vrstama zlonamjernih programa  ali i tehnikama zaštite podataka koje obuhvaća računalna sigurnost. Samostalno će osmisliti i izraditi strip vezan uz ovu temu  a svoje radove će pohraniti u e-portfolio.

Stripom do sigurnijeg računala

Programiranje robota za izvođenje jednostavnih zadataka i izrada jednostavne igre "Pogodi broj" u Pythonu.

Programirajmo robote i igru – učenje kroz kodiranje i interaktivne zadatke

ucenje-kroz-kodiranj

Danijela Naranđa

Nastavnička priprema za sat informatike u 1. razredu OŠ. Učenike se potiče na pravilno držanje prilikom rada za računalom

Pravilan rad za računalom

pravilno-drzanje

Lidija Bilbija

Materijal objašnjava zbrajanje binarnih brojeva i uspoređuje ga sa zbrajanjem u dekadskom sustavu.

Osnovna pravila binarnog zbrajanja:

0 + 0 = 0
0 + 1 = 1
1 + 0 = 1
1 + 1 = 10 (0 pišemo, 1 prenosimo)
1 + 1 + 1 = 11 (1 pišemo, 1 prenosimo)
Prijenos u binarnom zbrajanju nastaje kada rezultat prelazi 1, slično kao kod zbrajanja u dekadskom sustavu kada se prelazi 9.

Zbrajanje brojeva s decimalnom točkom radi se na isti način, uz pravilno poravnanje decimalnih točaka.

Zbrajanje binarnih brojeva

zbrajanje-binarnih-b

Cilj ovog projektnog zadatka je učenicima približiti pojam proširene stvarnosti te njenu svrhu i mogućnosti primjene u obrazovanju  ali i drugim područjima života. Učenici će samostalno prema unaprijed dogovorenim kriterijima osmisliti pitanja za kviz na temu „Sigurnost na internetu“ i implantirati će ih u program Metaverse te će tako postati kreatori vlastitih interaktivnih iskustva.

Kviz temeljen na proširenoj stvarnosti

Lidija Bilbija, prof.

Prikazane su osnovne radnje s ćelijama, redcima i stupcima u programu Excel. U Excelu, ćelije, redci i stupci su temeljni elementi tablice i poznavanje njihovih osnovnih radnji  omogućuju bržu i učinkovitiju manipulaciju podacima.

Osnovne radnje s ćelijama, redcima i stupcima

excel-6

Iva Mihalic Krčmar

U prezentaciji se nalazi kratki uvod u to što su animacije te zadatak za izradu animacija. Uz prezentaciju nalazi se i word dokument s slikovnim uputama za rad u online programu Giphy gdje se može izraditi jednostavna animacija.

Izrada animacije - 6. razred (informatika)

izrada-animacije

Informatika